Das HIBOG-Modell

Weiterbildung, die den ganzen Menschen sieht — nicht nur seine berufliche Rolle

• Wer sich bei uns als Studienpartner:in weiterbildet, steht in der Regel kurz vor einem Durchbruch zur integralen Weltsicht

• Eine integrale Weltsicht versteht Menschen und Organisationen als sich entwickelnde Systeme, in denen verschiedene Entwicklungsstufen gleichzeitig wirken und bewusst miteinander verbunden werden

• Das HIBOG-Modell schafft den Rahmen, der bisher oft fehlt. So entstehen Arbeitsformen, in denen Menschen nicht durch starre Vorgaben eingeschränkt werden, sondern ihre Arbeit sinnvoll und lebendig gestalten können

• So können sich Berufe in Soziales, Gesundheit und Bildung so entwickeln, wie sie eigentlich gemeint sind – als sinnvolle, verantwortliche und menschliche Arbeit

Anwendungsfelder

Humanistischer Schwerpunkt

Wir begleiten die Weiterentwicklung von Professionen in Sozialem, Gesundheit und Bildung – zukunftsfähig, menschlich & lebendig

Das HIBOG-Modell ist professionsübergreifend angelegt

Sozialpädagogik & Soziale Arbeit

Heilpädagogik & Heilerziehungspflege

Gesundheit - (Alten-)Pflege, Ergo- & Physiotherapie, Medizin

Bildung - Nachhilfeeinrichtungen, Bildungsinstitute (z.B. VHS), Schulen & Hochschulen

u.a.

Entwicklung für Mensch, Organisation & Gesellschaft

Entwicklungslogik: Fünf Phasen nach Graves, Beck & Cowan - Spiral Dynamics

5. Mensch versteht die Welt komplex

• Verbindung aller vorherigen Ebenen: Macht, Ordnung, Leistung, Beziehung

• Grundlage: Selbstführung, Ganzheit, reflektierte Verantwortung und gemeinsamer Sinn

• Funktion: Organisationen entwickeln sich zu selbstlernenden, lebendigen Systemen - mit gesunden Hierarchien (Selbstführung), Ganzheit & übergeordnetem Sinn

• Beispiel: Buurtzorg Niederlande bzw. Deutschland (Ambulante Pflege) oder das HIBOG (Selbstlernende Weiterbildungseinrichtung)

• Berufliche Phase: Wenn wir in selbstführenden Lernteams arbeiten — jedes Team gestaltet seinen Bereich, entscheidet nach Beratung mit Schüler:innen und Kolleg:innen selbst, getragen vom gemeinsamen Bildungssinn — statt von einem Erlass —, dann handeln wir aus einer selbstlernenden, lebendigen Organisationsphase heraus

4. Mensch lebt für Werte

• Zusammenarbeit, Sinn und individuelle Bedürfnisse im Blick

• Kritik an rein funktionalen und hierarchischen Systemen

• Funktion: Motivation, Bindung und Kulturentwicklung fördern

• Beispiel: Partizipative Organisationen

• Berufliche Phase: Wenn unser Stationsteam regelmäßig zusammenkommt, um gemeinsam über Dienstpläne, Einarbeitung und Konflikte zu entscheiden — und jede Stimme gleich zählt — dann arbeiten in einer postmodernen Organisationsphase

3. Mensch lebt für Effizienz

• Fokus auf Effizienz, Zielerreichung und Professionalität

• Steuerung über Kennzahlen, Prozesse und Ergebnisse

• Funktion: Leistungsfähigkeit und Skalierbarkeit gewährleisten

• Beispiel: Leistungsfokussierte Unternehmen

• Berufliche Phase: Wenn meine Station danach beurteilt wird, ob wir die Verweildauer senken und die Fallzahlen halten — und Pflegequalität sich daran misst, was sich abrechnen lässt — dann arbeiten wir organisatorisch gesehen in einer modernen Organisationsphase

2. Ordnung erzwingt Anpassung

• Strukturen, Prozesse und Regeln schaffen Orientierung

• Ziel: Klarheit und Funktionalität in Organisationen

• Funktion: Handlungsfähigkeit sichern und Abläufe stabilisieren

• Beispiel: Behörden, Schulen, Kirchen, Militär

• Berufliche Phase: Wenn mein gesamter Berufsweg durch Besoldungsstufe, Lehrbefähigung und Dienstalter festgelegt ist — A12, A13, Funktionsstelle, jeder Schritt folgt der Laufbahnverordnung — dann arbeiten wir in einer konformistischen Organisationsphase

1. Mensch übt Macht aus

• Stabilität durch Kraft und Durchsetzungsstärke

• Orientierung an Dominanz & Unterdrückung

• Funktion: Schnelle Handlungsfähigkeit & Überlebenssicherung

• Beispiel: Frühere Stammesgesellschaften

• Berufliche Phase: Wenn unsere Schulleitung nach Tageslaune entscheidet, wer welche Klassen und Vertretungsstunden bekommt — und Wohlverhalten darüber bestimmt, ob ich eine angenehme oder eine schwierige Verteilung erhalte — dann bewegen wir uns in der impulsiven Organisationsphase

Entwicklungsschritte zur Einordnung deiner aktuellen beruflichen Phase

Menschen können sich in ihrer beruflichen Wirkung nur so weit entfalten, wie es die Entwicklungsphase ihrer Organisation zulässt

• Gesunde Selbstführung ist dort nicht möglich, wo der Rahmen sie täglich verhindert. Dieser Abstand zwischen dem, wer du bist – und dem, was der Rahmen täglich aus dir macht – der hat einen Namen. Und einen Weg: professionelle Integrität & Transformationskompetenz

• Wer professionelle Integrität spürt, nimmt zunächst etwas Größeres wahr: dass die Profession selbst – das Soziale, die Pflege, die Bildung – ihr eigentliches Potenzial verfehlt. Das ist kein persönliches Problem. Es ist das Signal einer Haltung, die über sich selbst hinausweist

• Professionelle Integrität ist diese Haltung. Sie greift dort ein, wo gesunde Selbstführung fehlt – weil der Rahmen sie verhindert

• Was druch das HIBOG-Modell konkret entsteht, ist Transformationskompetenz: die Fähigkeit, diesen Rahmen menschenorientiert neu zu gestalten. Selbstführung, Ganzheit und Sinn folgen – weil sie endlich Raum haben

Genau hier beginnt unsere gemeinsame Weiterbildungsarbeit

Professionelle Integrität & Transformationskompetenz

Organisationaler Wandel beginnt nicht mit einem neuen Organigramm. Er beginnt mit Menschen, deren professionelle Integrität signalisiert, dass der bestehende Rahmen der Profession nicht mehr gerecht wird

Ab der integralen Ebene lösen sich klassische Organigramme auf. An ihre Stelle treten selbstführende Teams mit gesunden Hierarchien – vollständig anders aufgestellt als alles, was davor kam

Professionelle Integrität ist die Basis – sie greift dort ein, wo gesunde Selbstführung fehlt, weil der Rahmen sie verhindert. Das HIBOG-Modell schafft diesen Rahmen. Was dabei konkret erworben wird, ist Transformationskompetenz: die Fähigkeit, evolutionäre Organisationen nicht nur zu denken, sondern aufzubauen. Selbstführung, Ganzheit und evolutionärer Sinn entstehen in diesem Rahmen – nicht davor

Zwei Perspektiven helfen dabei, den Weg des HIBOG besser zu verstehen:

Die Zukunft von Emotions- & Sozialberufen

Selbstführung

Gesunde Selbstführung entsteht, wenn dieser Rahmen geschaffen wird – wenn Passion, Stärken, Werte und Kompetenz nicht länger gegeneinander arbeiten, sondern als Einheit wirken können

Ganzheit als Mensch

Intuition, Emotion, Verstand und Sinn sind keine Gegensätze – sie sind Ressourcen. Ganzheit bedeutet, beruflich nicht nur als Funktionsträger aufzutreten, sondern als vollständiger Mensch: mit allem, was man ist und was man einzubringen hat

Evolutionärer Sinn

Nicht Gewinn, nicht Wachstum, nicht Selbsterhalt – sondern die Frage: Wofür sind wir wirklich da? Evolutionärer Sinn bedeutet, die eigene Organisation an einem Zweck auszurichten, der über sie hinausweist – und der Organisation wie Gesellschaft gleichermaßen dient

Drei Kernprinzipien für evolutionäre Kraft

Professionelle Integrität ist der Ausgangspunkt – die Wahrnehmung, dass die eigene Profession ihr Potenzial verfehlt, weil der Rahmen fehlt. Eine Haltung, die über sich selbst hinausweist und Veränderung nicht fordert, sondern verkörpert

Buurtzorg Niederlande wurde 2006 von Jos de Blok als Reaktion auf bürokratisch zersplitterte Pflegesysteme, die Pflegekräfte auslaugten und die Versorgungsqualität verschlechterten, gegründet

Evolutionärer Sinn: Menschen zu einem erfüllten, selbstbestimmten Leben zu unterstützen – weg von mechanischen Routinen wie Tablettenausgabe hin zu ganzheitlicher Nachbarschaftspflege, die Familien und lokale Netzwerke einbezieht. Im Mittelpunkt steht hier der Mensch, der würdevoll altern kann

Wohin wir Mensch & Organisation hin begleiten - Studienbegleitung

Evolutionäre Sozial- & Lebensräume

Jugendhilfe, Familienzentren, Wohngruppen, u.a.

​Evolutionäre Gesundheits- & Pflegeformen

Praxen, Pflege, u.a.

Evolutionäre Sozial- & Bildungsräume

Kindertageseinrichtungen, Bildungshäuser, u.a.

Am Ende unserer gemeinsamen Entwicklung stehen keine starren Strukturen mehr, sondern evolutionäre sowie lebendige Organisationen

Wie wir unsere Studienpartner/innen dazu befähigen, evolutionäre Organisationen zu gestalten

Das HIBOG-Modell ist modular aufgebaut und verbindet professionelle Integrität mit praxisnaher Transformationskompetenz – damit aus Haltung lebendige Strukturen werden

Die Qualifizierung erfolgt in zwei aufeinander aufbauenden Stufen:

• Basismodul

  Selbstführung, Ganzheit & selbstführende Teams

  • Einstieg für alle Weiterbildungsformate

  • Professionelle Integrität ist die Grundlage – hier entsteht der Rahmen, in dem gesunde Selbstführung, Ganzheit und Teamarchitektur mit lebendiger Hierarchie konkret erfahrbar werden – Einstieg in Professionsentwicklung

  • Zertifikat: „Zertifizierte Fachkraft für selbstführende Teams (HIBOG)“

• Aufbaumodul (I / II)

  Integrale Führungsqualifikation für selbstlernende, lebendige Organisationseinheiten

  • Vertiefung zur Gestaltung lebendiger Hierarchien in Organisationen & Einrichtungen (Soziales, Gesundheit & Bildung u.a.)

  • Professionelle Integrität wird hier zur Transformationskompetenz: Entscheidungsarchitektur, Raum halten, Aufbau selbstlerndender Teams, Augenhöhe und lebendige Strukturentwicklung

  • Bestehende Organisationen werden transformiert oder neue Einrichtungen von Grund auf lebendig aufgebaut – aktive Professionsentwicklung als Ergebnis

  • Der evolutionäre Sinn wird nicht nur definiert – er wird in lebendige Organisationsrealität überführt

  • Zertifikat: „Zertifizierter HIBOG-Botschafter/in für selbstlernende, lebendige Organisationseinheiten“

Weiterbildungsformate

Soziales | Gesundheit | Bildung

Lehrformate & Hochschulkooperationen HIBOG-Botschafter/in

Unsere Module werden als Lehrveranstaltung, Seminar oder Blockveranstaltung an Hochschulen integriert – auch an angegliederte Weiterbildungszentren. Professionelle Integrität und Transformationskompetenz werden dort vermittelt, wo die Professionen ihren Ursprung haben

Bildungsurlaub & offene Weiterbildung HIBOG-Botschafter/in

Unsere Workshops schaffen den Rahmen, in dem Teams auf Augenhöhe zusammenarbeiten – mit geteilter Verantwortung, gesunden Hierarchien und professioneller Integrität als gemeinsamem Fundament. Selbstführung und Ganzheit werden nicht vermittelt, sondern gemeinsam erlebt

Workshops vor Ort in Uplengen HIBOG-Botschafter/in

Unsere Weiterbildungen verbinden professionelle Integrität mit konkreter Transformationskompetenz – praxisnah, reflektiert und unmittelbar in den Berufsalltag übertragbar. Selbstführung, Ganzheit & evolutionärer Sinn entstehen nicht im Seminarraum allein – sie werden erlebbar gemacht

Für Hochschulen & Kooperationspartnerschaften

Für Schüler/innen in der Sekundarstufe I

Humanistischer Kern

Unsere Vision: Menschlichkeit als System

​Wir gestalten Arbeits- und Bildungswelten, die stärken statt erschöpfen. Im HIBOG-Modell verschmelzen wir professionelle Exzellenz mit gesellschaftlichem Wandel

​Unser 1:1-Prinzip für Bildungsgerechtigkeit

Jede Weiterführung für Fach- und Führungskräfte finanziert direkt einen Platz für einen abschlussgefährdeten jungen Menschen. In unseren Sommerveranstaltungen in Uplengen verwandeln wir Unsicherheit in Selbstführung

​Echte Nachwuchsförderung

Unsere jungen Studienpartner/innen wachsen perspektivisch selbst in Begleitrollen hinein. So schließen wir den Kreis zwischen persönlicher Reife und kollektiver Verantwortung

Die meisten von uns sehnen sich danach, in natürlichen Hierarchien zu arbeiten, hoffen auf Gemeinschaften, in denen wir unser ganzes Wesen zum Ausdruck bringen können, und sehnen sich nach einem Sinn, der uns Orientierung und Ausrichtung gibt

Frederic Laloux

"

FAQ – Häufige Fragen zu unseren HIBOG-Weiterbildungen

Allgemeine Fragen

Was bringe ich mit?
Neugier und einen offenen Kopf. Papier, Stift, bequeme Kleidung. Laptop optional – wir stellen Arbeitsmaterialien.

Kann ich auch ohne Bildungsurlaub teilnehmen?
Ja, Privatbuchung möglich. Gleicher Inhalt, gleicher Preis. Wir freuen uns über jeden Studienpartner/in.

Was ist die Mission 2035?
25 Fach- und Führungskräfte mit professioneller Integrität, die als HIBOG-Botschafter/in Organisationen, Einrichtungen und Bildungseinrichtungen menschlich, selbstlernend und zukunftsfähig gestalten (bis zum Jahr 2035). Zusätzlich erhält jeweils ein abschlussgefährdeter Schüler bzw. eine abschlussgefährdete Schülerin pro durchgeführter Weiterbildung die Möglichkeit, in den Sommerferien drei Tage kostenlos bei uns in Uplengen durch das HIBOG-Modell gestärkt zu werden, um erste Einblicke in unsere Arbeit zu gewinnen und perspektivisch selbst in die Rolle der Studienbegleitung hineinzuwachsen.

Noch Fragen?