Wir engagieren uns für Menschen im Sozial-, Gesundheits- und Bildungswesen, damit sie einen Arbeitsort vorfinden, der ihre Selbstbestimmung, Kooperationsfähigkeit und ihr Kompetenzerleben durch gesunde Hierarchien schützt

Ziel ist, dass ihre Organisation aus ihrem einzigartigen Sinn heraus das Leben aller Menschen verbessert, die in ihr wirken oder ihr anvertraut sind – sowie unsere Gesellschaft dadurch nachhaltig wie kooperativ bereichert

Der Schmerz, den wir fühlen, kommt von etwas Altem, das jetzt stirbt ... während etwas Neues geboren wird

Frederic Laloux

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Für Studierende & Berufseinsteigende

Ich entwickle von Anfang an ein Verständnis für selbstlernendes, lebendiges Arbeiten

Unsere HIBOG-Weiterbildungen

Für Fach- & Führungskräfte

Ich bringe mehrjährige Erfahrung mit – und suche nun in meiner zweiten Berufshälfte mehr Tiefe & Sinn in einer selbstlernenden, lebendigen Organisation

Für Teams & Einrichtungen

Selbstlernende Organisationen ermöglichen Teams sowie Einrichtungen eine neue Qualität von Zusammenarbeit, Verantwortung & Sinn

Für Netzwerpartnerschaften

Impulse für Hochschulen, Weiterbildungszentren, Fachverbände, Fachkongresse, öffentliche Träger, Wohlfahrtsverbände und Netzwerkveranstaltungen

"Meine berufliche Identität als Lehrkraft zerbricht, als ich die Macht der Ordnung des Bildungssystems während einer weltweiten Krise (die Pandemie) infrage stelle."

- Jens Modder, Institutsleiter & Studienbegleiter

Seit meinem 17. Lebensjahr begleitet mich eine wiederkehrende Beobachtung: In vielen Sozial-, Gesundheits- und Bildungseinrichtungen stimmt etwas Grundlegendes nicht

In mehr als 75 Praxiseinblicken – vom Krankenhaus über Kitas und Schulen bis zur Jugendhilfe – begegnet mir immer wieder dasselbe Muster: Machthierarchien, Entscheidungen von oben und funktionale Zuständigkeiten. Gleichzeitig arbeite ich mit Menschen zusammen, die über hohe fachliche Kompetenz und professionelle Integrität verfügen – deren Wirkung im Alltag jedoch häufig durch die Organisation selbst begrenzt wird

Nicht die Strukturen tragen die Menschen. Die Menschen tragen die Strukturen. Für mich ist das eines der Kernprobleme vieler moderner Organisationen

Während der Pandemie verdichtet sich diese Erkenntnis. Als Lehrkraft für Sozialpädagogik entwickle ich Konzepte, die Beziehung und Gesundheit bewusst vor Leistungslogik stellen. Zunächst bleibt die Resonanz nahezu aus. Als ich diese Haltung konsequent in meiner Ausbildung angehender Erzieher:innen lebe, folgt öffentliche Konfrontation

Mir wird klar: Das eigentliche Problem liegt nicht bei den Menschen. Es liegt in der Art, wie unsere Organisationen aufgebaut sind

Als ich auf die Arbeiten von Frederic Laloux, Ken Wilber und das Praxisbeispiel Buurtzorg stoße, finde ich erstmals eine wissenschaftlich fundierte Entwicklungsrichtung für das, was ich über Jahre beobachtet habe: Organisationen können lebendig, gesund und sinnorientiert gestaltet werden

2024 höre ich auf, nach einer solchen Einrichtung zu suchen

Das HIBOG ist diese lebendige Weiterbildungseinrichtung

Eine selbstlernende, lebendige Organisationen arbeitet mit selbstführenden Teams – ohne hierarchische Leitung

Soziales · Selbstlernende Kita

Lea (4;6) wirkt in letzter Zeit verunsichert

Ich spreche mit Kolleg:innen, die Lea aus unterschiedlichen Situationen kennen. Gemeinsam betrachten wir, welche Unterstützung jetzt hilfreich sein könnte

Dabei entsteht die Idee, Lea regelmäßig ihre Großmutter Gerda im Haus der Weisheit besuchen zu lassen

Die Entscheidung entsteht dort, wo die Verantwortung liegt – nicht durch eine Leitungsvorgabe

Gesundheit · Haus der Weisheit

Gerda hat 76 Jahre gelebt und verbringt ihren Lebensabend im Haus der Weisheit

Als Altenpfleger habe ich eine Demenzprophylaxe initiiert, weil mir dieses Thema als Mensch sehr wichtig ist

Als Gerda nun vom Dorfspielplatzprojekt des Lernhauses hört, hat sie eine wirkungsvolle Idee

Lea beteiligt sich daraufhin am Projekt und gewinnt sichtbar an Selbstvertrauen

Bildung · Bildungshaus

Der Dorfspielplatz ist beschädigt

Kinder und Jugendliche entwickeln Ideen, planen die Umsetzung und präsentieren ihre Vorschläge im Gemeinderat

Dabei lernen sie Mathematik, Kommunikation, Handwerk, Technik und Verantwortung nicht getrennt voneinander, sondern an einer realen Aufgabe

Lea erlebt schon früh, dass ihre Stimme etwas bewirken kann

Kernprinzip Selbstführung

Kernprinzip Ganzheit

Kernprinzip Übergeordneter Sinn

Alle drei Kernprinzipien aus den folgenden Beispielen gelten als Durchbrüche zu einem lebendigen System. Komplexe Probleme werden lösbar, wenn Menschen über Organisationsgrenzen hinweg zusammenarbeiten

Warum arbeiten manche Organisationen so – und andere nicht?

Das HIBOG-Modell liefert basierend auf den Entwicklungs- und Forschungslinien von Ken Wilber (Integrale Theorie / Spiral Dynamics) sowie Frederic Laloux (Reinventing Organizations) Antworten

Kernprinzip Ganzheit

Was verändert sich, wenn ich meine Emotionen, meine Intuition sowie mein Gespür für Sinnhaftigkeit nicht an der Eingangstür abgeben muss?

Kernprinzip Übergeordneter Sinn

Was wird möglich, wenn nicht Leistung, sondern die gesunde Entwicklung des Kindes die höherliegende Orientierung im Alltag bildet?

Kernprinzip Selbstführung

Was wird möglich, wenn die Menschen entscheiden können, die die Situation wirklich verstehen?

Selbstführung, Ganzheit und übergeordneter Sinn entstehen nicht zufällig.
Sie werden möglich, wenn Menschen & Organisationen eine bestimmte Entwicklungsstufe erreichen - greifen wir die selbstlernende Kita wieder auf

Wenn sich der Mensch weiterentwickelt, entwickeln sich Organisationen weiter

Was dich am HIBOG erwartet

• ​Integrierte Entwicklung: Wir verschmelzen professionelle Integrität mit systemischer Struktur. Du verlässt unsere Weiterbildungen nicht nur mit Wissen, sondern mit der Kraft, Teams auf Augenhöhe zu führen

• ​Mission 2035: Wir denken über den Tellerrand hinaus. Mit deinem Engagement fördern wir Bildungsgerechtigkeit und ermöglichen abschlussgefährdeten Jugendlichen echte Teilhabe – ein lebendiger Kreislauf für die Gesellschaft von morgen

• ​Praxistauglichkeit: Wir zeigen, wie Fachkompetenz und Passion zu selbstlernenden, lebendigen Strukturen verschmelzen

• Studienbegleitung – ein neues Berufsbild: Du wirst nicht unterrichtet. Du wirst begleitet. Die Studienbegleitung ist das eigenständige professionelle Profil, das wir am HIBOG begründet haben – Weiterbildungen mit übergeordnetem Sinn

​Es folgen unsere Bildungseinrichungen und schließlich die gesamte Gesellschaft (HIBOG-Modell)

Termine & Aktuelles

Das HIBOG ist zu Gast an der Hochschule Emden/Leer

Abschluss zum Forschungsprojekt ProlOG (lebendige Beispiele aus Organisationen)

am 16.4.2026

Podcastaufnahme mit "EduVisionaries - Bildung, die gelingt" - zusammen mit Ina Hollender

am 11.05.2026

Unser Bildungsurlaub in Ostfriesland

vom 30.11.2026 - 04.12.2026

”Seitdem ich Deine Leidenschaft für den Wandel durch Menschlichkeit selbst erleben durfte, habe ich angefangen, meine tägliche Welt anders wahrzunehmen. Wie auf einem Radar entdecke ich entweder Menschen mit demselben Bedürfnis, unser Leben menschlicher zu gestalten, tolle Projekte oder eben leider auch Fälle, die auf erschütternde Weise zeigen, warum es so wichtig ist, dieses Thema laut in die Welt zu tragen.”

- Andrea Beumer, Berufsentfaltung für Jugendliche & junge Menschen

Sommerprogramm für abschlussgefährdete Schüler/innen

Unser Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit - gefördert durch unsere Weiterbildungen

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